A DIÁKSPORT fesztivál célja és általános leírása

A multisport fesztivál legfőbb célja, hogy kisjátékokon, játékos feladatokon keresztül minél több gyermek fedezhesse fel a sportolás élményét, és tanulja meg a játékok alapjait, hogy a későbbiekben a szabadidős vagy a versenyszerű sportolásban is örömét lelje. A fesztivál további célja, hogy a részt vevő tanulók változatos környezetben, játékos formában gyakorolják a különböző sportágak technikai és taktikai elemeit, lehetővé téve közben, hogy minden tanuló sikeresnek és kompetensnek érezhesse magát. A fesztivál során a pozitív játékélmény megszerzésére helyezzük a hangsúlyt, amely érdekében az alábbi szempontoknak szükséges megfelelni:

• az érintett korosztályhoz illeszkedő sportági mozgásanyag megválasztása;
• a fesztivál állomáshelyeinek hatékony elrendezése, amely lehetővé teszi, hogy egy időben minél több tanuló aktív maradjon;
• változatos eszközhasználat és játékszervezési megoldások, amelynek köszönhetően a tanulók motiváltan és lelkesen vesznek részt a feladatokban;
• kontrollált versenyhelyzetek kialakítása,
• a tudatos csoportkialakítás segítségével a szociális kompetencia fejlődésének biztosítása;
• a gyakorlóhelyeket, feladatokat úgy alakítjuk ki, hogy minél több lehetőséget biztosítsunk a tanulóknak a játékba kapcsolódásra és a végrehajtásra, aminek köszönhetően motiváltan és lelkesen vesznek részt a feladatokban.

A fesztivál alapvető tanulási célja a technikai és alapvető taktikai elemek játékhelyzetben történő gyakorlása, az elemi szintű taktikai feladatok megoldása, valamint az összjáték lehetőségének és szerepének felismerése támadásban és védekezésben. Az állomáshelyeken alkalmazott gyakorlatok, játékhelyzetek során a tanulók folyamatos „döntéskényszerben” vannak, rengeteg átadást, elfogást és labda nélküli mozgást hajtanak végre. A rendelkezésre álló területet nyolc részre osztjuk, ahol minden alkalommal 6 percet töltenek a gyerekek. A feladatvégzést zenével indítjuk és a zene elhallgatása jelzi a feladatok végét. A csoportok meghatározott sorrendben haladnak az állomások között, minden csoport minden állomást egyszer teljesít.

A fesztivál állomáshelyeinek kialakításánál az alábbi szempontokat szükséges figyelembe venni:

• a balesetveszélyes helyzetek kizárása;
• a magasabb és alacsonyabb terhelésű állomások arányos elrendezése;
• optimális létszám kialakítása az adott feladathoz/játékhoz és területhez illesztetten (pl. csapatlétszám kisjátékok esetben);
• a pillanatnyilag passzív tanulók (pl. cserék, pihenőcsapat) bevonásának biztosítása a feladatokba (pl. kapufogás, labdagyűjtés, segítségadás, játékvezetés);
• a feladatvégrehajtás során zene alkalmazása, amely egyben jelzi a feladatok kezdetét és befejezését is.